Tingkat pemahaman siswa atas materi yang dipelajarinya tentu saja tidak sama. Ada banyak faktor yang turut memengaruhi hasil belajar. Di sisi lain, kita sebagai guru harus mampu mengetahui ketuntasan belajar siswa.
Kita tak bisa sekadar bertanya, apa cara yang dilakukan guru agar pembelajaran mudah dipahami? Melainkan, kita juga harus bertanya, bagaimana cara mengetahui bahwa siswa telah...